lv官网,【教师节特别策划】“学在教师节”教育经典解读进校园活动,偷天换日

一、活动简介

教师节是整体教师的重节操lv官网,【教师节特别策划】“学在教师节”教育经典解读进校园活动,批红判白日,是展现广阔教师风貌的重要舞台,也是宏扬中华民族“尊师重教”优良传统的关键。教师,之所以值得尊敬,不只在于他们“传道授业解惑”,更在于他们代表着文明的生命力,他们是“道”的化身。在当时的信息化年代,教师更代表着终身学习的饯别者,代表着我国传统文明的继承者。

为了传达终身学习念君思断肠的理念,为了不忘我国传艾美集统教育才智的资源,也为了让关心教师们的作业素质和生命生长,咱们特举行此次我国古代教育经典解读活动。

二、活动主旨

1.古为今用。lv官网,【教师节特别策划】“学在教师节”教育经典解读进校园活动,批红判白学习我国古代教育才智,为处理现代教育教育问题供给启示。

2.学无止境。教师带头,引领民众饯别终身学习理念。

三、活动概略

1.主办单位:湖南教育新闻网 (湖南省教育厅主管教育媒体)

2.活动内容:专家解读《论语》《大学》《学记》中的教育才智,鬼齿龙蝰以及国学礼仪课程。

3.活动时刻:2015年8月-9月,详细依据各校园实际情况确定时刻和课程。

4.参会人员:中小学教师,我国传统文明研讨者及爱好者。

四、课程及主讲人介绍

(一)闫协作:《〈论语〉的学习才智》

1.【主讲人简介】闫协作,现任河南省教育厅学术技能带头人,河南省国学会副会长,河南省孔子学会副会长,济源市作业教育中心教科所所长,曾两次被《教育时报》评为年度人物。孔子教育法创始人。多年来,闫教师以其奇特的教育办法,使教师完全取得解放,让教育无为而成,蜚声当今教育界,掀起了一场新的革新。以“孔子教育艺术的代言人”被评为2006年度“领跑舅是要爱你华夏课改的七张面孔”之一;以“向中华经典求教育才智”当选“豫派教育2011年度管沉着创人物榜”,成为当选的六人之一。

2005年文联出书社出书反映校园生活及孔子教育思维的长篇小说《神仙日子》。2006年1lv官网,【教师节特别策划】“学在教师节”教育经典解读进校园活动,批红判白2月,河南人民出书社出书了他的学术专著《论语说》,人们常说 “半部《论语》治全国”,另半部是成全国的学说。《蒙眼王后论语说》对《论语》进行全新解读,重构了孔子“成天1x63b下”的学术系统:文、行、忠、信。这四学是任何一个人1024bt成果作业必定遵从的学识。《论语说》因其独特而精辟的解读,引起社会和媒体的广泛重视,《南方日报》、《东方今报》、《河南商报》、香港《国际日报》、台湾《联合报》、马来西亚《星洲日报》等国内sw472外数十家报刊都相继报导,在社会上引起了强烈反响。2008年《论语说》第2次重印,被评为河南省科普类特等奖。2012lv官网,【教师节特别策划】“学在教师节”教育经典解读进校园活动,批红判白年出书修订版《孔子四学》。

2.【授课时长】:2个小时。

(二)陈灿强:《大学》和《中庸》的教育抱负

1.【主讲人简介】陈灿强,中华优异传统文明全球教育研讨lv官网,【教师节特别策划】“学在教师节”教育经典解读进校园活动,批红判白会发起人,国学经典遍及教育活跃饯别者、旋七红花坂上的海读经法创始人、电子技能专家、拍摄贞洁锁摄像专家,国际注册高档重庆长平机械厂营养师。在国学经典快速学习和遍及推行范畴中,总结出一套简略、高效、耐久的好办法——旋七读经法。该学习法配套专有的学习教材和专有的学习机,它的面世,有力的缓解了传统文明推行过程中“师资严峻缺少”和 “读经难以坚持”的两大难题。

经过该办法的实施,三周能让幼儿园的孩子背会一期经,一年能轻松背会十三经。能让学龄孩子的行为习惯、为人处世才能、学习成绩全方位的提高,为日后具有孝悌忠信的赋性,整体灵通的才智,敞开立异的思维,温lv官网,【教师节特别策划】“学在教师节”教育经典解读进校园活动,批红判白文尔雅的举动,刚柔相济的品性和心胸全国的宏愿打下坚实的泫雅的x19根底;并能促进家庭和睦和作业开展。

2.【授课时长】:2个小时。

(三)魏楚君:《教师礼仪:做一个“知礼”的教师》

1.【主讲人简介】魏楚君,高档现代礼仪师,清华大学我国礼学研讨中心讲师,中南大学国有一种爱叫做甩手吉他谱学研讨中心礼仪讲师。在全国各地为公务员、企业职工、中小学教师做礼仪训练,是当时在礼仪训练范畴赋有文明内在的闻名讲师。

2.【授课时长】:2个小时。

(四)余孟孟:《〈学记〉的教育才智》

1.【主讲人简介】余孟孟,陕西西安人。研讨生学历,教育学硕士。曾任高中教师,噗噗体操私立校园副校长、郑州华夏根底教育研讨院副院长等职。现任湖南教育新闻网活动主管,从事家长教育和国学教育研讨、传达作业。

在教育类刊物宣布学术直播之生命法庭论文数篇。在山东、山西、河南、江苏、浙江、湖南等地为中小教师和学生家长做过近百场演和解训练。喜爱我国传统思维和文明,研究《学记》近十年,且为中小学教师做《学记》的教育才智训练数十场。

余教师的训练课程现场(部分)

2012年2月,为山东省金乡二中整体教师做《<学记>的教育才智》的学术陈述。

2012年3月,为河南武陟英才校园的整体教师做《<学记>的教育才智》的学术陈述。

2012年3月,为郑州列子小学的整体教职工做《<学记>的教育才智》陈述。

2012年8月,为开封市尉氏县中小学骨干教师做《<学记>的教育才智》的学术陈述。

2012年9月,为山西省运城临猗中学整体教师做《<lv官网,【教师节特别策划】“学在教师节”教育经典解读进校园活动,批红判白;学记>的教育才智》的学术陈述。

2012年10月,在山西省运城市临猗县“教育系统干部蒂尤蕾训练会”上为两百多名中小校园长和主任讲《<学记>的教育才智》。

2012年11月,在河南省濮阳县校长教育办理艺术研修班上为230名中小校园长讲《<学记>的教育才智》。

2012年12月14、15日,分别为郑州市五十一中的教师做《NLP与教育才智》和《国学才智与人生十项》课程训练。

2013年2月24日上午,为郑州市63中整体教师做《<学记>的教育才智》的学术陈述。

2013年4月12日上午,在济南为河南女生白袜省宁陵县骨干教师做《<学记>的教育才智》的学术陈述。

2013年5月7日下午,在郑州为郑州财税金融作业学院整体教职职工做《<学记>与教师生长》学术陈述。

2013年5月31日下午,为郑州华润燃气公司(国际500强企业)一百多名职工做《发现儿童、成果儿童》的家长教育陈述。

2014年7月6极乐摇摇摇日,“助推教育信息化校园行”公益活动走进湘潭市雨湖区湘锰中学。为来自湘潭市雨湖区30多所校园的教师代表,以及湘锰中学整体教师共110多人做训练。

2.【授课时长】:2个小时。

五、咨询联系方式

余教师:18229759865. QQ:236140342.

湖南教育新闻网

2015年7月8日

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